محرر المحتوى
حصل مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة قطر على الملكية الفكرية لدراسة جديدة بعنوان "نموذج معياري للمقررات البينية في العلوم الاجتماعية والإنسانية". وتعتبر هذه الدراسة _ التي أعدها باحثون في المركز_ أول دراسة تسعى إلى ضبط الجانب المفاهيمي والمعياري للمقررات البينية في التعليم الجامعي من خلال مسارين: المسار الأول فك الاشتباك بين المفاهيم المتقاربة، مثل الدراسات البينية والدراسات المتعددة والدراسات العابرة، حيث تُذكر هذه المفاهيم دون وجود حدود واضحة بينها. والمسار الثاني متعلق بمعايير منهجية تهدف إلى تحقق البينية في المقرر الجامعي، وقد توصلت الدراسة إلى خمسة معايير تم تطبيقها على أربعة مقررات في جامعة قطر.
وقد صرح مدير مركز ابن خلدون د. نايف بن نهار أن الخطوة القادمة تتمثل في التواصل مع المؤسسات الدولية لاعتماد هذه المعايير ثم تسويقها في المؤسسات الأكاديمية العربية، وأن هذه الدراسة خطوة أولى في سياق مشروع الضبط المفاهيمي والمعياري في العلوم الاجتماعية الذي يتبناه مركز ابن خلدون.
من خلال الاستمرار في التصفح أو النقر على قبول جميع ملفات جمع البيانات "كوكيز"، فإنك توافق على تخزين ملفات جمع البيانات للطرف الأول والغير على جهازك لتسهيل تصفحك للموقع وتحليل استخدام الموقع والمساعدة في جهودنا التسويقية.